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L’Université de Montréal est actuellement engagée dans une profonde réflexion portant sur l’ensemble de son organisation académique. L’objectif poursuivi est d’assurer une plus grande synergie entre les unités académiques afin de consolider ses pôles d’excellence et permettre le développement d’une plus grande interdisciplinarité dans un contexte de recherche et d’enseignement marqué par une plus grande complexité des questions et des problématiques.

C’est sur ce fond de scène que la Faculté de théologie et de sciences des religions a été invitée par la direction de l’Université à examiner les pistes de collaboration avec la Faculté des arts et des sciences afin d’assurer un plus grand développement de l’enseignement et de la recherche en théologie et en sciences des religions.

Comme nous pouvons tous l’observer, la question religieuse est de plus en plus présente dans l’actualité. Elle s’impose comme l’un des éléments incontournables dans les relations internationales tant aux plans politique que culturel ou économique. Plus près de nous, la diversité culturelle et religieuse, la pluralité des croyances et des appartenances interpellent les pratiques professionnelles tant dans le monde de la santé que dans celui de l’éducation ou de l’intervention psycho-sociale. Ces diverses réalités appellent une collaboration plus grande entre les disciplines universitaires qui s’intéressent à l’étude du religieux de façon à mieux répondre aux défis de la recherche et aux besoins de formation.

Au cours des prochains mois, la Faculté de théologie et de sciences des religions et la Faculté des arts et des sciences mèneront donc une réflexion commune axée sur la mise en œuvre de cette collaboration et sur les meilleurs moyens d’en assurer l’efficacité et la pérennité. Nous vous invitons à suivre l’évolution de ce dossier sur le site Internet de la Faculté et à nous faire part de vos souhaits et suggestions quant au développement de la théologie et des sciences des religions à l’Université de Montréal.

Jean-Marc Charron
administrateur exerçant la fonction de doyen

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